對產品經理來說:在新產品的「開發階段」,「產品」與「行銷」原本就屬於「雙軌並進」而非「先後次序」。

【PM讀書會】長線思維:杜克商學院教授教你,如何在短視的世界成為長遠思考者
作者在這本書裡告訴大家,不要因為無法立即實現,而毅然放棄,持之以恆地下去,你會發現「回報」這件事是指數型成長的,不論是工作還是學習,甚至是你的人生。
作者在這本書裡告訴大家,不要因為無法立即實現,而毅然放棄,持之以恆地下去,你會發現「回報」這件事是指數型成長的,不論是工作還是學習,甚至是你的人生。
隨著時代演變,命令式、教導式的領導管理法已經漸漸失效了,教練模式可以培養自發性、主動選擇、為事情做主、承擔責任,才能真正做到培育人才,同時創造高績效的表現。
本次選書的標準將以產品經理須具備的能力分為五大面向:領導力、趨勢力、行銷力、產品力、策略力 為主。
求職者在薪資的談判上要保有「三心」:用心、耐心與膽大的心,「兩意」:誠意與決意。如此,方能在薪資籌碼上力於不敗之地。
今天大叔要回覆網友的問題是:產品經理與「PM經理」有何不同?」
面對「轉職」時,先問問自己,你會理性地分析自己的優缺點,還是跟著內心蠢蠢欲動的欲念走?
Tech Lead 必須妥善扮演技術專案領袖的角色,廣泛地運用專業知識,使整個團隊變得更好。
作者認為,行銷的目的在於建立「可持續銷售產品的機制」,並持續提高銷售額。而數位行銷的意思,就是利用數位科技來達成這個目的。
如果你/妳在職涯的路上總是跌跌坑坑,找不到自己接下來的發展方向,做事經常半途而廢、虎頭蛇尾,除了運氣之外,你/妳真正需要的是一位導師及教練!
作者擁有40年的企業家和高階主管經驗,以來自組織科學與心理學的見識為後盾,透過案例研究和各個產業的故事進行說明,帶你一步步了解如何勾勒出事業願景,從「為什麼」到「做什麼」以及「怎麼做」。
作者在這本書裡告訴大家,不要因為無法立即實現,而毅然放棄,持之以恆地下去,你會發現「回報」這件事是指數型成長的,不論是工作還是學習,甚至是你的人生。
隨著時代演變,命令式、教導式的領導管理法已經漸漸失效了,教練模式可以培養自發性、主動選擇、為事情做主、承擔責任,才能真正做到培育人才,同時創造高績效的表現。
求職者在薪資的談判上要保有「三心」:用心、耐心與膽大的心,「兩意」:誠意與決意。如此,方能在薪資籌碼上力於不敗之地。
如果你/妳在職涯的路上總是跌跌坑坑,找不到自己接下來的發展方向,做事經常半途而廢、虎頭蛇尾,除了運氣之外,你/妳真正需要的是一位導師及教練!
作者擁有40年的企業家和高階主管經驗,以來自組織科學與心理學的見識為後盾,透過案例研究和各個產業的故事進行說明,帶你一步步了解如何勾勒出事業願景,從「為什麼」到「做什麼」以及「怎麼做」。
對產品經理來說:在新產品的「開發階段」,「產品」與「行銷」原本就屬於「雙軌並進」而非「先後次序」。
多數公司的負責人、創業主大多是技術出身有關之外,MBA與產品經理的有效結合,相信是新產品成功的唯二法門。
對產品經理來說,要能達到具有產品「Sense」,首先,也是最核心的,是必須從公司的核心價值出發,進而去深刻了解事業單位的新產品策略及目標。
「破窗效應」(Broken Window Effect)理論:如果有人打壞了一幢建築物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些示範性的縱容去打爛更多的窗戶。
一個企業是否具有生命力,最明顯的區分就在於它的產品是否能夠不斷地創新。
事實上,「中階主管」往往是一個很尷尬的位置,極容易導致失望與沮喪,但這有可能並不是唯一結局。
情境領導理論(Situational Leadership Theory)是由保羅.赫塞(Paul Hersey)和肯尼斯.布蘭恰德(Kenneth Blanchard)於1969年所提出。
台灣的 #MeToo 運動,讓全世界看到台灣!2023年上半年就這麼過去了!大家是否已完成二分之一的讀書目標呢?
本系列文章將以新產品開發為例,除了提供企業高層及PM經理人如何運用評量指標來管理追蹤產品、流程、專案績效的進度,也將提及永續發展(Sustainable Development)、永續創新(Sustainable Innovation)的理念與衡量指標。
本書透過一家瀕臨失敗的小型新創公司寓言故事,帶領讀者重新認識OKR,成功打造高績效團隊。
美國行為經濟學家丹·艾瑞里(Dan Ariely)研究發現,人們對自己製造或參與製造的物品會抱有更多好感,且在製造的過程中投入的感情越多,物品對製造者的意義就越大。
作者以三十種商業模式、三大計費觀點為基礎,融合出八種「獲利邏輯」,引導讀者理解轉型獲利機制,進而自訂出適合自己的新商業模式。